Gobernador pide explicaciones por malos resultados de prueba PISA; senadora Zatarain culpa al modelo educativo y disidencia magisterial rechaza responsabilidad

Septiembre 11, 2026

La Paz, BCS.-El revuelo mundial que han causado los malos resultados en la prueba PISA, desde luego que ha impactado también en México y Baja California Sur no es la excepción, donde ha comenzado la repartición de culpas y el deslinde, apuntando todo a un mal sistema educativo, aunque el gobierno federal ha desacreditado dicha evaluación por medir igual a todas las naciones.

Cuestionado sobre los resultados negativos, el gobernador, Víctor Manuel Castro Cosío, estableció que especialistas deberán explicar el motivo por el cual diversos países bajaron su calificación en comprensión lectora y matemáticas, principalmente, incluyendo por supuesto a México.

Aunque dijo que no era una justificación, mencionó el caso de la pandemia, las redes sociales y el uso constante de los dispositivos digitales, pero que lo principal es buscar explicaciones a fin de implementar acciones que permitan superar los resultados.

Agregó que seguramente esto llevará a establecer un esquema colegiado entre autoridades, padres de familia y maestros, que lleven a crear proyectos más sólidos en el futuro inmediato, para que esto no suceda a los futuros estudiantes del nivel evaluado.

Por su parte, la senadora Susana Zatarain culpó al modelo educativo mexicano de ese último lugar en matemáticas y penúltimo en ciencias y comprensión lectora, y con lo cual consideró que se está arrebatando el futuro a los jóvenes.

Aclaró que la responsabilidad no es de los maestros, porque ellos hacen un gran trabajo, y que, por el contrario, se requiere apoyarlos más en sus tareas en las aulas.

En tanto, el dirigente del Movimiento Sindical Cabeño, Luis Miguel Ramírez Rivera, reafirmó que los maestros no son los culpables de los malos resultados alcanzados en la prueba PISA, y culpó al sistema educativo actual porque de entrada, se eliminó el libro de español, que tiene que ver con la comprensión lectora y también el de matemáticas, donde el país salió muy mal evaluado.

“Los maestros venimos (a la escuela), y hacemos lo que podemos con lo que tenemos”, apuntó y destacó que eso pasa a ellos que viven en una zona urbana como Los Cabos, pero que seguramente las condiciones deben ser más adversas para los profesores en zonas rurales y municipios muy retirados.

Abundó que si el gobierno les quiere echar la culpa a ellos o a que los alumnos lleven celular a la escuela, estableció que no les compete esa parte porque ellos no compran los teléfonos, pero que no se considera que a los alumnos se les mantiene en el aula con 40 grados de temperatura ambiental, porque no tienen aire acondicionado.

En este caso quien no se ha pronunciado el la Sección 3 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE), que todavía dirige Elmuth Castillo Sandoval, aunque su período ya concluyó.

La prueba PISA (Programa para la Evaluación Internacional de Estudiantes), dependiente de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), evalúa a estudiantes de 15 años en habilidades de lectura, matemáticas y ciencias, y los resultados de este año recientemente fueron dados a conocer, reflejando un marcado descenso en muchos países. (Por: Arturo Nieves).